南安國中師生發揮創意 晒衣場變成時尚裝置藝術

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記者林周龍/蘇澳報導

南安國中校門外有一塊屬於學校的空地，長期提供社區居民當作曬衣場，但糾纏的繩索形成雜亂的視覺景觀，流浪貓狗也在此大小便，形成一個充滿生活文化與視覺紛擾的衝突空間，南安國中的美術老師發現了這個地方的可能性，讓學生們集思廣益創作出各種精彩的曬衣架模型，同時也透過在社區馬路上舉辦學生與居民的公民論壇方式，共同思考解決環境問題的策略，來改善空地曬衣雜亂的美感問題，讓多雨的宜蘭，難得有一片可以曬太陽吹海風的空地曬衣，是學校周邊居民的小確幸。

南安國中雪芬與番茄兩位怪咖美術老師，覺得這是一個學習藝術改變社區空間的好課題，和學生們一起想辦法，要幫學校與居民解決這個困擾很多年的難題，將生活尋常的曬衣服變成一種時尚的裝置藝術行動，這是一個大工程，要克服很多難題。

這不是一堂美術課，而是一場社會美感實踐運動，在宜蘭從來沒有學校做過！要改變居民的生活習慣，要凝聚社區共識，要對社區深化公共藝術教育，要克服善變多雨的天氣，還要解決材料與經費不足的困難，這是一場從2019年11月到2020年4月的藝術大作戰！

整整半年，學生〝學習的教室在街頭，創作的空間在社區〞，在社區青年邱奕璋民宅當物理教室，向自然老師學習滑坡的力學設計；回收各類木頭漁貨塑膠籃當骨架，回收紙作雕塑材料，校長甚至親自到教育處回收碎紙來給學生創作；向社區泥水工匠師傅學習泥作功夫，收集南方澳的餐廳酒瓶作材料，海邊的石頭作裝飾，全校師生和居民一起動員投入創作，歷經半年，終於完成了美麗的鯨魚曬衣遊戲台。

以藝術實作課程融入自然地景，跨領域結合校本彈性課程海洋教育的地方文化產業，並融入社會公民的教學。

以實作應用於回饋社區服務學習，印證自發，互動，共好的核心素養。

2019年11月開始帶領學生以這塊畸零地作研究，了解環境與生態課題，向居民阿嬤們學習訪談曬衣的使用者需求，向水越設計公司學習專業的設計理念。