無論母親來自哪裡 對孩子的愛都是一樣的

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新聞中心/整理

近年來，國內更有為數相當之婚姻移民者流入，除了跨文化家庭本身要面對婚姻和適應的課題，社會與民眾亦必須面臨多元文化的衝擊。對教師而言，如何讓這群新住民子女相較於父母皆是本國籍的孩子，必須面對新住民母語的學習、雙重文化認同的迷惘、同儕相處的壓力等種種挑戰，進而協助跨文化的新住民善用自己的優勢，皆是必修的課題之一。

目前宜蘭市南屏國小由教育部專款補助，每週三下午已開設「快樂越南語學院」親子共學班，提前導入新住民語學習課程，除了既有的本土語文(閩南語、客語、原住民語)將增加東南亞語（越、印、泰、柬、緬、馬、菲等七國）課程選項，讓學生有更多方式了解東南亞文化。

南屏國小今年與宜蘭縣新住民家庭服務中心合作，以「愛．打開世界的窗」為主題，共同設計六大系列活動，課程內容橫跨幼兒園、低、中及高年級，同時結合「語文、社會、藝文、綜合、食農、科技」等不同領域，進行「主題式跨域學習」，而這正是具體落實十二年國教新課綱的精神！

新住民子女，是值得重視的下一代，為讓全校師生認識新住民文化、尊重多元文化發展及歡慶母親節，無論母親來自於那一個國家，不變的是對於孩子的愛，校方盼藉由母親節感恩活動，喚起學生飲水思源的孝思，也讓母親真實感受孩子在接受教育過程中的成長。

宜蘭市南屏國小由教育部專款補助，每週三下午已開設「快樂越南語學院」親子共學班。

南屏國小今年與宜蘭縣新住民家庭服務中心合作，以「愛．打開世界的窗」為主題，共同設計六大系列活動。

無論母親來自於那一個國家，不變的是對於孩子的愛。