黃毓恒再榮獲2020年第三屆歐亞教育創新研討會最佳論文首獎揚名國際

記者翁正杉/宜蘭報導

黃毓恒原本任職宜蘭縣消防局，在去年轉調宜蘭縣議會秘書，利用職閒之餘勤奮進修文化大學博士班，對於兩岸小三通創新物流深入研究，在2019年韓國首爾舉行的第二屆IEEE知識創新與發明以一篇「創新物流自動化系統發展策略研究－以臺灣金門與大陸廈門小三通為例」論文，榮獲最佳論文首獎，今年又在越南河內舉辦的2020年第三屆歐亞教育創新研討會（ECEI 2020）中，再以一篇「由社區事務參與的深化及地方依附感的營造，開創拔尖扶弱偏鄉教育推展新模式」論文，再度榮獲最佳論文首獎，而揚名國際。

黃毓恒在今年的「由社區事務參與的深化及地方依附感的營造，開創拔尖扶弱偏鄉教育推展新模式」論文中，主要是探討社區發展過程中，社區意識的轉變，從參與到投入，再從投入到依附的長期歷程，從人文關懷與價值創新的角度，探討各區域特別是偏鄉縣、市所面臨的人文發展與跨域治理的問題。

研究中藉由社區與單一或多個地方政府與大學協同商定政策議題，由大學結合科技部補助具有創新能量的解決方案，進而提升在地人民的生活福祉，這項研究已在南投縣偏鄉部落地區落實執行科技部計畫推動STEM教學，培養學生獲得很好的成績。

這項研究同時也選擇宜蘭縣礁溪鄉大忠社區為研究對象，討論社區居民在社區意識與社區參與的認知情形，透過發放問卷與深度訪談，瞭解居民在社區意識與社區參與的情形及其隱含的意義，在發出310份問卷，有效問卷共306份的分析結果顯示，社區事務鼓勵居民參與，有其必要性，主政者應更加積極營造地方依附感，在各種社區事務的發展歷程中，注入更多的地方文化內涵，積極營造地方依附感，研究中整合地方需求，提出拔尖扶弱偏鄉教育推展新模式，針對實際執行成果與問卷的分析結果，進行修正與調整，以符合偏鄉社區事務參與深化及地方依附感營造的實際需求。

黃毓恒表示，能獲得ECEi國際學術研討會評審、教育研究學者肯定及林崇義教授、柴昌維教授指導及宜蘭縣議會議長張建榮等支持，很榮幸今年再度獲得最佳論文首獎，希望藉此新模式將Ai智慧結合STEM科學教育來深耕宜蘭，讓大學與地方政府合作來推動偏鄉教育拔尖扶弱計畫的經驗向下紮根，以開創物聯網科技城新視界。

黃毓恒再榮獲2020年第三屆歐亞教育創新研討會最佳論文首獎揚名國際

黃毓恒再榮獲2020年第三屆歐亞教育創新研討會最佳論文首獎揚名國際