與佐藤學大師相遇宜蘭-一起聆聽學習的革命

025(記者林美玉/宜蘭報導)

宜蘭縣政府教育處為讓縣內校長、教師們更深刻體驗「以學生為學習主體」的課室學習歷程,轉化學習共同體,實踐本土化的經驗,激起在課室裡實踐教與學的熱情,(5/5)日特邀請近年來在亞洲各國掀起「學習的革命」的靈魂人物--東京大學榮譽教授佐藤學先生蒞臨宜蘭市光復國民小學,主講「學習共同體的教室風景」。

教育處表示,藉由公開課堂,打開教室大門,成為可以共同觀摩學習的現場,並透過佐藤學教授近距離觀察教育現場的教與學,提供寶貴建言協助現場老師找到成長的動力,幫助孩子找回學習的樂趣。讓孩子從學習的「旁觀者」,透過教學及引導,成為課堂中活躍的「參與者」。

佐藤學教授在演講中指出,「學習共同體」有助於學生彼此對話、相互幫助;讓老師不再只聚焦「上課」及追趕「教科書內容」,而是做為學習專家,真正面對每一個學生的「學習」,因此,老師如何引導討論,增進學生的協同學習及夥伴關係,更需要專業能力。

藉由學校與老師的公開課堂,未來透過不斷的說課、觀課、議課、同儕學習,期盼能構築互相學習的關係,讓縣內老師成為「少說多聽」的學習專家,回到各自的學校後展開一場場精彩的課堂實踐、一次次深刻的社群對話,碰撞出燦爛的火花,營造出令人感動的教室風景。

 

 

 

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